Les 8 étapes de la création d’une entreprise (1 de 5)

Publié le 11 juillet 2011
par Sophie Marchand M.Sc.

Ça y est, vous avez l’idée du siècle ! Vous êtes le premier à y avoir pensé ! Sans le savoir, vous venez de franchir la première étape du démarrage d’une entreprise. Au Québec, l’engouement pour l’entrepreneuriat est moins présent que dans le reste du Canada ou aux États-Unis. Malgré tout, chaque année, des Québécois font le grand saut et se lancent dans la création d’une entreprise.

 

Voici les 8 étapes à franchir pour la création de votre entreprise

 

Étape 1 – Trouver une idée

Vous avez trouvé une idée d’entreprise très originale. Bravo! Mais est-ce que cette entreprise répond réellement à un besoin et aux tendances actuelles? Est-ce le bon moment pour lancer une telle entreprise? Êtes-vous convaincu de son potentiel? Êtes-vous persuadé de sa faisabilité opérationnelle et financière? Croyez-vous qu’elle se distingue de la concurrence et qu’elle apporte quelque chose de plus aux consommateurs? Ces derniers seront-ils prêts à payer pour votre produit ou service? Vous n’avez pas d’idée? D’autres options s’offrent à vous:

  • Acheter une entreprise existante
  • Acheter une franchise
  • Acheter des actions dans une entreprise dans le but de l’acquérir plus tard (relève)

 

Étape 2 – Évaluer son potentiel entrepreneurial

Il est possible que votre idée soit la meilleure que la terre ait portée depuis longtemps. Toutefois, avez-vous l’étoffe d’un entrepreneur? Possédez-vous les aptitudes et les qualités requises pour mettre au monde et gérer votre entreprise? Ressentez-vous l’appel?

 

Voici quelques caractéristiques d’un bon entrepreneur

 

  • Leadership
  • Goût et tolérance au risque
  • Capacité à résoudre des problèmes
  • Capacité à prendre des décisions (particulièrement en situation d’urgences)
  • Capacité à exécuter plusieurs tâches à la fois
  • Capacité à établir des priorités
  • Capacité d’adaptation
  • Habileté à bien s’entourer (réseautage)
  • Grande disponibilité
  • Créatif et innovateur (penser en dehors du cadre)
  • Tenace et persévérant
  • Discipliné, planifié et organisé
  • Grande tolérance au stress
  • Aptitude à apprendre de ses erreurs
  • Connaissance de son secteur d’activités / curiosité
  • Passionné
  • Facilité à communiquer
  • Capacité à investir dans son projet

 

Après une évaluation de votre potentiel entrepreneurial, vous découvrirez peut-être que ce n’est pas la voie que vous désirez emprunter. Qu’à cela ne tienne, tout n’est pas terminé. Votre projet d’entreprise peut encore voir le jour et grandir grâce à l’apport d’autres personnes. Si vous êtes persuadé que votre projet est porteur et que vous ne vous sentez pas l’âme d’un entrepreneur, vous pouvez tenter de vendre votre idée. De nombreux entrepreneurs sont à la recherche d’idées d’entreprises.

 

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Quelques ressources suggérées pour en apprendre davantage :

 

  • Acquisition.biz : Site pour acheter ou vendre une entreprise au Québec
  • Quebec-franchise.qc.ca : Site pour trouver les opportunités de franchises à vendre au Québec
  • EEQquebec.com : Services-conseils, coaching et formation pour les nouveaux entrepreneurs
  • Investquebec.com: Solutions d’investissement ou de financement pour les entrepreneurs du Québec

 

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Formation complémentaire

Pour une introduction aux principes de base et aux meilleures pratiques d’affaires en modélisation financière dans Excel et vous familiariser avec les fonctions et les fonctionnalités qui permettent de faire des prévisions financières, des analyses de sensibilité et des analyses de scénarios, suivez notre formation Excel – Modélisation financière niveau 1.

 

Voici quelques commentaires d’apprenants ayant suivi la formation Excel – Modélisation financière niveau 1 :

Excel – Modélisation financière (niveau 1)
CFO-Masque_Formations-en-ligne_FBLa mission du CFO masqué est de développer les compétences techniques des analystes et des contrôleurs de gestion en informatique décisionnelle avec Excel et Power BI et favoriser l’atteinte de leur plein potentiel, en stimulant leur autonomie, leur curiosité, leur raisonnement logique, leur esprit critique et leur créativité.

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