Petit rappel, nous offrons 2 formations en octobre: Analyse de projets d’investissement (7 octobre) et Excel – Tableaux de bord (niveau 2) (28 octobre). La première formation vous intéressera si vous avez à préparer des analyses de projets d’investissement dans Excel et la deuxième formation vous intéressera si vous avez à élaborer des tableaux de bord ou produire différents rapports découlant de l’analyse de données.
Analyse de projets d’investissement
- Pour suivre cette formation, vous devez avoir des connaissances de base en finance corporative et des connaissances intermédiaires-avancées avec le logiciel MS Excel.
- Objectifs de la formation
- Être en mesure de faire l’analyse de la rentabilité d’un projet d’investissement à l’aide des meilleurs outils disponibles
- Être en mesure de prioriser un projet d’investissement parmi un ensemble de projets d’investissement
- Point fort de la formation
- Les apprenants des sessions passées ont particulièrement aimé la partie concernant la simulation Monte Carlo.
Excel – Tableaux de bord (niveau 2)
- Pour suivre cette formation, il est fortement recommandé d’avoir :
- Soit suivi la formation Excel – Tableaux de bord (niveau 1)
- Soit avoir obtenu plus de 70% sur le test en ligne de la formation Excel – Tableaux de bord (niveau 1)
- Soit avoir suivi la formation en ligne Excel – Tableau de bord (niveau 1)
- Objectifs de la formation
- Approfondir les notions d’indicateurs de performance
- Apprendre à automatiser davantage vos tableaux de bord
- Apprendre à créer des éléments visuels pertinents dans un tableau de bord
- Point fort de la formation
- Les apprenants des sessions passées ont particulièrement apprécié être en mesure d’ajouter des boutons pour contrôler l’ensemble des graphiques de leurs tableaux de bord.
La mission du CFO masqué est de développer les compétences techniques des analystes et des contrôleurs de gestion en informatique décisionnelle avec Excel et Power BI et favoriser l’atteinte de leur plein potentiel, en stimulant leur autonomie, leur curiosité, leur raisonnement logique, leur esprit critique et leur créativité.
